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Promouvoir l'amélioration continue

Évaluation des pratiques dìnscription professionnelle en 2011–2012

En 2011, le Bureau du commissaire à l’équité s’est lancé dans un projet ambitieux : effectuer la première évaluation globale des pratiques d’inscription professionnelle au Canada.

Entre septembre 2011 et août 2012, le BCE a effectué 37 évaluations. Si les résultats montrent que la plupart des organismes de réglementation s’efforcent de bonne foi de respecter leurs obligations en matière d’accès équitable, le processus a également permis de mettre en lumière 12 domaines clés nécessitant des améliorations supplémentaires et de formuler un large éventail de recommandations.

Les auteurs d’une demande formés à l’étranger ont du mal à trouver leur place dans les professions en Ontario. Le nombre de demandes reçues et le nombre de membres ont chacun augmenté plus lentement pour les auteurs d’une demande formés à l’étranger que pour ceux formés en Ontario.

Depuis l’adoption de la loi sur l’accès équitable, le nombre des professionnels formés à l’étranger titulaires d’un permis d’exercice en Ontario a augmenté de près de 20 %. Néanmoins, les auteurs d’une demande continuent de rencontrer des obstacles liés à la reconnaissance de la formation et de l’expérience internationales, ainsi qu’à la durée, au coût et à la complexité du processus d’inscription.

Sur le chemin de l’équité : Accès aux professions réglementées en Ontario et nécessité d’intégrer les nouveaux arrivants au sein de l’économie mondiale

Sur le chemin de l’équité

12 domaines clés nécessitant des améliorations

Liste des 12 domaines d’amélioration clés Comment les améliorations contribuent à assurer un accès équitable
  1. Justifier clairement les exigences.
  2. Reconnaître des solutions de remplacement acceptables pour satisfaire aux exigences d’inscription.
  3. Identifier des exigences pouvant faire l’objet d’une dispense.
  4. Renforcer les critères et les méthodes d’évaluation.

Pour éviter toute exclusion inéquitable, les organismes de réglementation doivent être en mesure d’expliquer pourquoi les exigences sont nécessaires et pertinentes dans le cadre d’une pratique professionnelle sécuritaire et compétente.

L’évaluation doit être plus souple et dépasser l’examen restreint des titres de compétences universitaires pour reconnaître la diversité des modes d’acquisition des connaissances et compétences professionnelles.

  1. Améliorer les renseignements à l’intention des auteurs d’une demande.
  2. Alléger le fardeau des frais.
  3. Garantir des délais raisonnables et transparents.
  4. Proposer la possibilité de commencer le processus d’inscription à l’extérieur du Canada.
Améliorer l’accessibilité de l’information et l’efficacité des procédures permettrait d’aider tous les professionnels qualifiés à commencer et à terminer le processus d’inscription en évitant toute dépense ou tout retard inutile.
  1. Accroître la focalisation et la rigueur de la formation offerte aux décisionnaires.
  2. Dispenser une formation sur l’antidiscrimination.
Les décisionnaires ayant une solide formation prennent des décisions cohérentes, équitables et impartiales en matière d’inscription et d’évaluation.
  1. Fournir des renseignements de meilleure qualité sur les réexamens et les appels.
  2. Améliorer l’accès aux documents (dossiers).
Il est crucial d’améliorer la qualité de l’information et l’accès aux documents (dossiers) pour les auteurs d’une demande afin de leur offrir des possibilités d’appel efficaces.

Résumés des rapports d’évaluation

Cliquez sur les liens ci-dessous pour consulter les résumés.

Résumé des mesures prises par les organismes de réglementation à compter du 31 mai 2013 pour tenir compte des recommandations figurant dans les rapports d’évaluation.

Profession Mise en oeuvre terminée au 31 mai 2013 (O/N) Total des membres en 2012
Architectes O 3,324
Arpenteurs-géomètres N 598
Audiologistes et orthophonistes O 3,606
Avocats N 44,652
Chiropraticiens N 4,356
Chirurgiens dentistes O 8,941
Comptables agréés O 36,301
Comptables en management O 20,614
Comptables généraux N 21,889
Diététistes N 3,451
Éducatrices et éducateurs de la petite enfance O 41,462
Enseignantes et enseignants O 237,249
Ergothérapeutes O 5,062
Forestiers N 776
Géoscientifiques N 2,132
Hygiénistes dentaires O 12,722
Infirmières et infirmiers O 162,585
Ingénieurs N 75,981
Massothérapeutes N 11,200
Médecins et chirurgiens O 37,684
Opticiens N 2,546
Optométristes O 2,072
Parajuristes Sans objet (pas de recommandations) 4,912
Pharmaciens O 13,400
Physiothérapeutes O 7,615
Podologues N 606
Psychologues N 3,538
Sages-femmes O 638
Techniciens en pharmacie O 1,023
Techniciens en travail social O 1,795
Techniciens et technologues en génie O 16,870
Technologistes de laboratoire médical O 7,684
Technologues dentaires O 545
Technologues en radiation médicale O 6,784
Thérapeutes respiratoires O 2,873
Travailleurs sociaux O 13,726
Vétérinaires N 4,400

Veuillez noter que les évaluations et les dates limites de présentation des plans d’action étaient échelonnées.

Vérifications

La législation sur l’accès équitable confère à la commissaire à l’équité le pouvoir d’exiger des vérifications. Il ne s’agit pas là de vérifications financières. Aucune vérification n’est prévue pour 2013.